Le terme de Programmation Neuro-linguistique peut faire bondir  car cela semble très obscur et par manque de connaissance, beaucoup de monde voit en la PNL un outil de manipulation... Que peuvent donc penser ces personnes d'une enseignante qui fait de la PNL en classe avec ses élèves??? Va-t-elle programmer le cerveau de nos chères têtes blondes???Misère

En fait la PNL est une branche de la psychologie appliquée qui décrit "comment les interactions entre la pensée (Neuro) et le langage (Linguistique) organisent le fonctionnement de notre corps et de nos comportements (Programmation) et les résultats que nous obtenons." Robert Dilts. Elle est fréquemment employée dans le coaching mais aussi dans le domaine de la santé. Par ses principes, c'est avant tout une démarche humaniste qui s'intéresse au "comment faire pour que cela fonctionne?" plutôt qu'au "pourquoi cela ne fonctionne pas?".

Pourquoi l'utiliser en classe?

Il y a quelques excellents élèves... (trop peu en fait ) . Beaucoup, énormément de moyens et de très moyens (oui oui je faisais partie de ceux-là ) et d'autres... en très grande difficulté... pour lesquels on ne sait pas quoi faire, des "mauvais" élèves parfois accablés d'une multitude de DYS...

Les excellents élèves n'ont pas besoin de la PNL car ils savent comment s'y prendre dans leur tête pour apprendre mais les autres peuvent grâce à elle et avec une aide adaptée, énormément progresser, devenir très bons ou du moins pouvoir prétendre à une scolarité normale. La PNL, même si elle s'inspire des meilleurs n'est pas une usine à grosses têtes mais elle peut garantir une forte progression à tous ceux qui acceptent de l'utiliser car elle propose des outils concrets et faciles à utiliser.