Happy Halloween!

J'ai eu une petite pensée pour mes collègues lorsque je me suis amusée ce soir à faire de la syllabation avec ma fille. Pour info, Maely a eu 4 ans le 1er octobre... et comme beaucoup d'enfants de cet âge, elle adore frapper les syllabes des mots... sauf que ce soir elle a frappé parfaitement "Maman fait la vaisselle." "Le petit chat dort dans le jardin." "Papa rase sa barbe." ou encore "Je dessine un arc-en-ciel."

Pour pouvoir frapper correctement les syllabes, il faut employer une stratégie auditive en 3 étapes. En gros: j'écoute, je réécoute la voix dans ma tête et je frappe. On sait qu'une personne fait de l'auditif quand ses yeux regardent à l'horizontal et pour inciter la personne à faire de l'auditif, il faut donc se placer à sa hauteur. En adoptant un timbre de voix rythmé et en me mettant à la hauteur du regard de ma fille, j'ai pu constater qu'elle frappait les syllabes sans jamais se tromper.

Je me suis ensuite amusée à me mettre debout devant elle pour la forcer à lever les yeux pendant que je lui annonçais le mot à frapper... et là, elle se trompait pratiquement à tous les coups. (Forcément se faire des images pour ce genre d'exercice cela ne sert à rien). Puis je me suis mise beaucoup plus bas que son regard et là, la demoiselle commençait à jouer et à s'agiter puis m'a dit qu'elle ne savait pas taper cela (le mot "souris"pourtant simple au regard de ce qu'elle avait su faire avant). A ce moment-là, j'ai su qu'elle était simplement dans le kinesthésique avec son fameux dialogue interne (la petite voix qui dit qu'on est nul...)

En tant qu'enseignant on peut donc faire beaucoup de choses de manière inconsciente qui induisent chez les enfants de mauvaises stratégies mentales... Penser quand on le peut, à sa position par rapport à l'enfant, à sa gestuelle, à sa tonalité de voix permet de guider l'enfant dans les bonnes stratégies et peut éviter bon nombre de blocages.

Hé oui née le 01.10.10!Ca pousse!!! Rentrée à 23h00 de l'aéroport lundi, réunion de classe pour la minette mardi... j'ai fait sa carte d'anniversaire en urgence ce matin pendant qu'elle était à l'école en totale improvisation... Avec du violet, du violet encore du violet et un escargot car si elle pouvait en avoir un élevage à la maison, je pense qu'elle n'hésiterait pas!

Et voici la magnifique carte en 3D qu'elle a reçue de SD, avec toutes les découpes faites à la main... J'adore!